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Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser

François-Marie Gerard
  • 13/02/2003
  • De Boeck
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Couverture de Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser par François-Marie Gerard

États des livres

Résumé

Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche.

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