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Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction

Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction

Name: Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction
Brand: Recyclivre
Author: Michèle Guigue-Durning
ISBN: 9782804186913

Michèle Guigue-Durning

18/09/2014
De Boeck

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Couverture de Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction par Michèle Guigue-Durning

Résumé

A partir d'enquêtes ethnographiques, l'ouvrage analyse les différentes situations scolaires en fonction de leurs contextes spatiotemporels (la classe, l'école, ses alentours) : comment élèves, professionnels, parents, y sont accueillis, s'y déplacent, s'y intègrent, comment les interactions se développent entre eux, comment les cadres normatifs sont intériorisés, appropriés ou contournés, etc.