Comment augmenter le potentiel des jeunes et les aider à surmonter les obstacles scolaires et de vie ?
Comment aller au-delà des constats et commentaires peu mobilisateurs : « il n'a pas de projet », « il n'étudie pas » ? Comment avoir un regard positif, constructif et mobiliser le potentiel du jeune ? Comment l'écouter et le rendre conscient de son mode de fonctionnement ? Comment l'amener à être responsable de ses choix et de ses actes ?
Issu d'une expérience de terrain, nourri par l'analyse de pratiques, cet ouvrage propose une démarche et des pistes concrètes pour pratiquer le coaching scolaire et de vie des jeunes, et acquérir une attitude porteuse d'engagement. Loin d'être une compilation de recettes toutes faites, le livre offre un cadre propre à ce type de coaching afin de baliser son périmètre dans le foisonnement des coachings. Il cerne ce terrain particulier d'intervention : un coaching à visée éducative. Cette 3e édition apporte des propositions et ajustements nouveaux.
Enseignants, psychologues, éducateurs, coachs et toutes les personnes intéressées par l'accompagnement et le coaching de vie des jeunes trouveront des pistes d'action et de compréhension, des grilles de lecture et des outils.
