Une méthodologie efficace d'évaluation des troubles cognitifs chez l'adulte pour un bilan de première intention.
Dans la pratique orthophonique, le bilan des troubles d'origine neurologique occupe une place centrale, en particulier dans le diagnostic et la prise en soins des pathologies avec troubles neurocognitifs. Aurélie Marqué répond aux difficultés fréquemment rencontrées par les orthophonistes : modèles théoriques complexes, sélection d'outils, conditions de passation, interprétation, mise en lien des données qualitatives et quantitatives et transmission au prescripteur.
Ce livre :
- vous aide à comprendre le fonctionnement des principales fonctions cognitives à l'aide de modèles simplifiés utiles à l'évaluation ;
- développe les notions de psychométrie suffisantes pour sélectionner les tests les plus pertinents et comprendre leurs limites ;
- précise les conditions de passation des tests, leur cotation et leur interprétation au regard de la norme et de l'ensemble des données qualitatives recueillies pendant le bilan ;
- propose des formats de restitution et de transmission du bilan adaptés au prescripteur, et des repères pour l'échange avec le patient et sa famille ;
- fournit un rappel des critères diagnostiques des pathologies avec troubles neurocognitifs afin de mieux orienter et coordonner la prise en charge.
