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L'espagnol à l'école

Henri Medori
  • 19/05/2015
  • Aedis
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Couverture de L'espagnol à l'école par Henri Medori

Résumé

Formules de politesse

Bonjour !

Bonsoir !

Bonne nuit !

Au revoir !

À demain !

Veuillez m'excuser !

Je vous en prie !

Après vous.

Je vous remercie.

Pardon

Saluer

Serrer la main

Les droits de l'enfant

I Droit à l'égalité, sans distinction de race, de religion ou de nationalité.

II Droit à une attention particulière pour son développement physique, mental et social.

III Droit à un nom et à une nationalité.

IV Droit à une alimentation, à un logement et à des soins médicaux appropriés.

V Droit à une éducation et à des soins spéciaux quand il est handicapé mentalement ou physiquement.

VI Droit à la compréhension et à l'amour des parents et de la société.

VII Droit à l'éducation gratuite et aux activités récréatives.

VIII Droit aux secours prioritaires en toutes circonstances.

IX Droit à une protection contre toute forme de cruauté, de négligence et d'exploitation.

X Droit à la formation dans un esprit de solidarité, de compréhension, d'amitié et de justice entre les peuples.

L'hymne national

L'hymne est joué, mais jamais chanté

Gloire, gloire, couronne de la Patrie,
Souveraine lumière
que l'or soit sur ta bannière.
La vie, la vie, futur de la Patrie
qu'à tes yeux est
un coeur ouvert.
Pourpre et or : drapeau immortel
en tes couleurs, ensemble, sont la chair et l'âme.
Pourpre et or : vouloir et obtenir ;
Tu es, drapeau, le signe de l'ardeur humaine.
Gloire, gloire, couronne de la Patrie,
souveraine lumière
que l'or soit sur ta bannière.
Pourpre et or : drapeau immortel
en tes couleurs, ensemble, sont la chair et l'âme.


Fórmulas de cortesía

(...)Buenos días !

(...)Buenas tardes !

(...)Buenas noches !

(...)Hasta la vista !

(...)Hasta mañana !

(...)Discúlpeme !

(...)Se lo ruego !

Usted primero.

Gracias.

(...)Perdón !

Saludar

Dar un apretón de manos

Los derechos de los niños

I Derecho a la igualdad, sin distinción alguna por motivos de raza, religión u origen nacional.

II Derecho a una atención especial para su desarrollo físico, mental y social.

III Derecho a un nombre y una nacionalidad.

IV Derecho a una alimentación, vivienda y cuidados médicos adecuados.

V Derecho a una educación y a cuidados especiales cuando sufra algún tipo de discapacidad física o mental.

VI Derecho a la comprensión y al afecto de los padres y la sociedad.

VII Derecho a la educación gratuita y las diversiones.

VIII Derecho a la protección y socorro prioritarios en todas las circunstancias.

IX Derecho a una protección contra cualquier forma de crueldad, abandono y explotación.

X Derecho a una educación en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y justicia entre los pueblos.

El himno nacional

El himno se toca, no se canta nunca.

Gloria, gloria, corona de la Patria,
soberana luz
que es oro en tu pendón.
Vida, vida, futuro de la Patria,
que en tus ojos es
abierto corazón.
Púrpura y oro : bandera inmortal ;
en tus colores, juntas, carne y alma están.
Púrpura y oro : querer y lograr ;
Tú eres, bandera, el signo del humano afán.
Gloria, gloria, corona de la Patria,
soberana luz
que es oro en tu pendón.
Púrpura y oro : bandera inmortal
en tus colores, juntas, carne y alma están.

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