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La résilience : se (re)construire après le traumatisme

La résilience : se (re)construire après le traumatisme

Name: La résilience : se (re)construire après le traumatisme
Brand: Recyclivre
Availability: InStock
Author: Joëlle Lighezzolo
ISBN: 9782848350455

Joëlle Lighezzolo

Poche
In press
Paru le 01/05/2004

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Couverture de La résilience : se (re)construire après le traumatisme par Joëlle Lighezzolo

États des livres

Guide des états

Comme neuf

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Acceptable

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Ce livre est plastifié et étiqueté car il s'agit d'un ancien ouvrage de bibliothèque.

Notre grille de notation détaillée

Tableau détaillant, pour chaque critère, la tolérance admise selon l’état du livre : Acceptable, Bon état, Très bon état ou Comme neuf
Critère	Comme neuf	Très bon état	Bon état	Acceptable

Nom ou dédicace	Non	Toléré	Toléré	Toléré
Surlignage ou écriture dans le texte	Non	Non	Toléré	Toléré
Pages manquantes ou détachées	Non	Non	Non	Non

Petites tâches ou déchirures visibles	Aucune	Max. 1	Max. 2	Max. 5
Coins couverture pliées ou usées	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Plis visibles sur la tranche	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Possible léger jaunissement naturel	Non	Non	Oui	Oui
Pages pliées ou cornées	Aucune	Aucune	Max. 2	Max. 4

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Résumé

PSYCH-POCKET

La résilience Se (re)construire après le traumatisme

Joëlle LIGHEZZOLO et Claude DE TYCHEY

Comment faire face au traumatisme et se (re)construire ? Comment résiste-t-on à la souffrance ? Cet ouvrage fait le point sur le concept novateur de résilience. Il permet de comprendre comment l'être humain, confronté aux traumatismes venant jalonner de façon plus ou moins marquée son existence, peut rebondir pour se (re)construire, au lieu de sombrer dans la pathologie.
Après un historique visant à démarquer le concept de résilience de celui d'invulnérabilité, les auteurs passent en revue les principales définitions de ce terme multidimensionnel et les modèles théoriques majeurs construits pour rendre compte des processus en jeu dans la résilience (modèle cognitivo-comportemental, médical de santé publique et psychodynamique).
Des vignettes cliniques, illustrant les parcours contrastés d'enfants soumis à des environnements particulièrement défavorables, portent un éclairage concret sur ce concept et aident à identifier les ressources sur lesquelles le sujet peut s'appuyer pour dépasser les traumatismes.