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Analyser le fait éducatif

Reine Goldstein
  • 23/01/1998
  • Chronique sociale
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Couverture de Analyser le fait éducatif par Reine Goldstein

Résumé

Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, établir des politiques éducatives, définir des stratégies par cette démarche d'analyse.

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