Les enfants de migrants à l'école : réussite, échec
Claude Mesmin- 01/01/1997
- Pensée sauvage
Résumé
Les enfants de migrants sont soumis à des difficultés cognitives et affectives qu'on est loin de pouvoir évaluer. Les constats cliniques et pédagogiques ont conduit à l'idée d'une spécificité psychologique des enfants de migrants.
Caractéristiques
- Éditions : Pensée sauvage
- Auteur : Claude Mesmin
- Nombre de pages : 303
- ISBN : 9782859190910
- Date de publication : 1 janvier 1997
- Dimensions (L x H x E cm) : 12 X 20 X 2.2
- Poids (g) : 310
- Reliure : Broché
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