Recyclivre, l'occasion fait le lien

Logique et bricolage chez l'enfant

Jacqueline Bideaud
  • 01/01/1988
  • Presses universitaires de Lille
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Couverture de Logique et bricolage chez l'enfant par Jacqueline Bideaud

Résumé

Classer, ordonner, sérier, constituent des conduites adaptatives fondamentales qui permettent à l'intelligence humaine d'organiser son environnement. Comment ces conduites se développent-elles? Quels processus cognitifs l'enfant met-il en oeuvre dans ses activités de sériation? Ces processus sont-ils logiques au sens où le postule la théorie piagétienne?

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