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Lettre de l'enfance et de l'adolescence (La), n° 40. Le faire-semblant, jeu et identité

Collectif
  • 16/08/2000
  • Erès
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Couverture de Lettre de l'enfance et de l'adolescence (La), n° 40. Le faire-semblant, jeu et identité par Collectif

Résumé

Les enfants de l'an 2000 jouent autant, sinon plus, avec les consoles, les jeux virtuels, les game-boy, qu'avec les traditionnels poupées ou trains. Mais qu'est-ce que jouer ? On sait que les jouets sont essentiels pour la construction psychique de l'enfant. Mais tous les jeux sont-ils équivalents ? Ce numéro s'interroge sur les incidences des jeux modernes sur la subjectivité de l'enfant.

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