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Langues et multimédia : de la réflexion à la pratique

Micheline Hérino
  • 11/06/2002
  • Canopé-CRDP de l'académie de Grenoble
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Couverture de Langues et multimédia : de la réflexion à la pratique par Micheline Hérino

Résumé

Cet ouvrage destiné aux enseignants et formateurs en langues séduira plus particulièrement les pédagogues qui souhaitent approfondir leur réflexion sur l'intégration du multimédia dans l'enseignement. Une première partie est consacrée aux caractéristiques techniques des différents outils et supports à disposition afin de mettre en évidence les potentialités du multimédia dans l'apprentissage des composantes de la compétence en langue. Une typologie des outils disponibles ainsi qu'une analyse des principes d'intégration permettra aux enseignants de faire un choix judicieux pour une utilisation réfléchie. La dernière partie de l'ouvrage, plus centrée sur la pratique, propose un certain nombre de pistes pour l'intégration de l'internet et de cédéroms. Les exemples choisis, en majorité en langue anglaise (discipline des auteurs), sont tout à fait transposables dans les autres langues.

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