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Pédagogie différenciée de l'anglais au lycée

Béatrice Briard
  • 28/08/2001
  • Canopé-CRDP de l'académie de Lille
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Couverture de Pédagogie différenciée de l'anglais au lycée par Béatrice Briard

Résumé

Quatre séquences proposent deux parcours, l'un pour des élèves qui n'ont pas encore acquis les apprentissages, l'autre pour des élèves plus autonomes, tant à l'oral qu'à l'écrit.

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