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Des romans et des films : à la croisée des genres : 4e-3e de collège, 2nde professionnelle

Des romans et des films : à la croisée des genres : 4e-3e de collège, 2nde professionnelle

Name: Des romans et des films : à la croisée des genres : 4e-3e de collège, 2nde professionnelle
Brand: Recyclivre
Availability: InStock
Author: Geneviève Bordet
ISBN: 9782869181090

Geneviève Bordet

Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Paru le 10/11/2000

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Couverture de Des romans et des films : à la croisée des genres : 4e-3e de collège, 2nde professionnelle par Geneviève Bordet

États des livres

Guide des états

Comme neuf

Idéal pour offrir à quelqu’un
Très bon état

Idéal pour se faire un petit plaisir
Bon état

Idéal pour enrichir sa bibliothèque
Acceptable

Idéal pour emporter partout avec soi

Mention "Bibliothèque"

Ce livre est plastifié et étiqueté car il s'agit d'un ancien ouvrage de bibliothèque.

Notre grille de notation détaillée

Tableau détaillant, pour chaque critère, la tolérance admise selon l’état du livre : Acceptable, Bon état, Très bon état ou Comme neuf
Critère	Comme neuf	Très bon état	Bon état	Acceptable

Nom ou dédicace	Non	Toléré	Toléré	Toléré
Surlignage ou écriture dans le texte	Non	Non	Toléré	Toléré
Pages manquantes ou détachées	Non	Non	Non	Non

Petites tâches ou déchirures visibles	Aucune	Max. 1	Max. 2	Max. 5
Coins couverture pliées ou usées	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Plis visibles sur la tranche	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Possible léger jaunissement naturel	Non	Non	Oui	Oui
Pages pliées ou cornées	Aucune	Aucune	Max. 2	Max. 4

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Résumé

Comment construire des parcours de lecture à partir de livres et de films proposant des récits policiers et des récits d'apprentissage pour la jeunesse ? Comment croiser une approche comparative des genres avec une approche thématique interdisciplinaire ? Autant de questions auxquelles le lecteur trouvera ici des réponses. La méthodologie mise en œuvre permet en effet aux élèves de s'approprier les notions de genre et de thème, en classe comme au CDI. L'exploration d'œuvres intégrales se fait par des séances de travail en groupe qui complètent des lectures individuelles, cursives ou orientées par des consignes, et alternent avec des recherches conjuguant les savoirs de plusieurs disciplines.