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La scolarisation de la littérature jeunesse: Actes de colloque

COLLECTIF
  • 01/12/1996
  • Université De Lorraine Centre De Recherche Sur Les Médiations (Crem)
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Couverture de La scolarisation de la littérature jeunesse: Actes de colloque par COLLECTIF

Résumé

Nous avons recueilli dans ce livre les communications du colloque sur la littérature de jeunesse organisé à Metz, en 1995, par le Centre d'Analyse Syntaxique et par le Centre de Recherches en Didactique des Disciplines. L'ouvrage comporte six grandes parties : approches historiques (XVIIe siècle - XXe siècle) ; approches institutionnelles contemporaines ; thèmes et valeurs de la littérature de jeunesse ; les genres de la littérature de jeunesse ; littérature de jeunesse et médiations culturelles ; lire et écrire avec la littérature de jeunesse. Une série d'éclairages historiques, sociologiques, thématiques, culturels, mais aussi linguistiques et textuels permettent de mieux comprendre les enjeux et les effets de cette littérature. Nombre de contributions tracent des perspectives didactiques nouvelles, dans un esprit critique et constructif.

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