Malgré les aléas de notre histoire, l'école s'est lentement
construite, affirmée comme une nécessité au cours des siècles.
Résistance des mentalités, problèmes financiers, religieux et
politiques, tâtonnements pédagogiques, accompagnent depuis
toujours son développement. Et Jean-Baptiste de La Salle,
Condorcet, Guizot, Duruy, Ferry sont autant de jalons remarquables
de cette évolution qui aboutit aux fameux «hussards
noirs» de la République, puis à l'école telle que nous la connaissons
aujourd'hui.
Dans cet ouvrage précis et complet, Pierre Giolitto étudie les
événements marquants, les idéaux et les enjeux et toutes les
grandes querelles que suscita l'école. Pour chaque époque, il
s'attache à décrire, dans son cadre le plus concret, la vie quotidienne
des maîtres et des écoliers et s'interroge sur les finalités
profondes de l'institution scolaire alors établie.
Cette étude constitue ainsi l'outil de réflexion indispensable pour
tous ceux qui sont soucieux de mieux comprendre l'école - les
passions qu'elle déclenche, les espoirs qu'elle soulève - non
seulement dans son passé, mais aussi dans son existence et son
dynamisme actuels.
