Quelles transformations opérer pour assurer le développement harmonieux de tous les enfants ? Voilà la question à laquelle les auteurs proposent des réponses, à la lumière de leur expérience de professionnels de la santé et des services sociaux et de leur engagement auprès des enfants. La première partie de l'ouvrage est consacrée aux éléments qui contribuent au développement individuel, familial et social de l'enfant. La deuxième traite des conditions de vie et des épreuves imposées aux enfants, et propose des interventions de prévention et de solidarité. La troisième partie brosse un portrait des services disponibles et présente des moyens à mettre en œuvre pour provoquer des changements. Enfin, la conclusion constitue un vibrant plaidoyer pour l'action et la construction d'un monde meilleur pour tous les enfants. Les auteurs destinent ce plaidoyer à tous ceux qui agissent auprès des enfants, aux gestionnaires, aux enseignants et aux décideurs. Tous ceux et celles qui se sentent concernés par les enfants y trouveront des propositions pour surmonter les obstacles qui s'opposent au développement harmonieux des enfants. Une juste place pour tous les enfants : plaidoyer pour l'action se situe dans la foulée des débats internationaux sur l'enfance qui ont abouti en 2002 à l'adoption du Manifeste de Bruxelles : Pour le bien-être et la reconnaissance de la dignité de tous les enfants, reproduit en annexe dans cet ouvrage.
