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Métacognition et éducation : aspects transversaux et disciplinaires

Pierre-André Doudin
  • 07/11/2001
  • P. Lang
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Couverture de Métacognition et éducation : aspects transversaux et disciplinaires par Pierre-André Doudin

Résumé

La première partie est consacrée aux aspects généraux et transdisciplinaires, comme l'éducation cognitive, l'examen psycho-pédagogique, la remédiation, la formation des enseignants. La deuxième partie détaille les disciplines comme la compréhension de textes, la production écrite, la physique et les mathématiques. Pour une pédagogie soucieuse de limiter l'échec scolaire.

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